Ao longo dos anos, as institucións educativas dedicámonos á procura de novas estratexias ou métodos que permitan ao alumnado adquirir aprendizaxes e coñecementos dun xeito máis dinámico e proactivo. A idea tamén é orientar ao alumnado para a realización de actividades que lle axuden a desenvolver habilidades e competencias que lle sirvan para o seu crecemento persoal, académico e profesional. Por iso, saber facer un programa de radio escolar é unha boa opción para o uso das ferramentas TIC dentro das institucións.
COMO FACER UN PROGRAMA DE RADIO ESCOLAR
Dende o cole de Laza traémosche este post sobre como facer un programa de radio escolar, onde podes coñecer o seu concepto, tipos de programas e os pasos que debes seguir para facer un na túa escola
QUE É A RADIO ESCOLAR?
Defínese como un espazo metodolóxico onde o alumnado pode levar a cabo diferentes proxectos xunto co seu profesorado, sendo os protagonistas do mesmo. Isto convérteo nun xeito innovador de facer uso das ferramentas das Tecnoloxías da Información e a Comunicación (TIC). Saber facer un programa de radio escolar permite ao alumnado mellorar as súas habilidades comunicativas, tanto escritas como orais, así como mellorar a súa expresión artística e creatividade.
A través da emisora de radio ou escola, os estudantes poden tratar cuestións non só relacionadas coa institución onde estudan, tamén poden abordar cuestións sobre a comunidade onde viven, o medio ambiente, a ciencia, o entretemento e outros. Aprender a facer un programa de radio escolar é unha estratexia educativa que favorece os procesos pedagóxicos, organizativos, comunicativos do alumnado, do profesorado e de todos os que forman parte da institución, é dicir, é unha experiencia que favorece a innovación e a interacción.
OBXECTIVOS DOS PROGRAMAS DE RADIO ESCOLAR
O obxectivo xeral deste tipo de estratexias educativas é promover diversas actividades didácticas orientadas ao desenvolvemento das habilidades e competencias básicas do alumnado das distintas áreas curriculares, poñendo en práctica a súa comprensión lectora e expresión oral.
OBXECTIVOS ESPECÍFICOS
Identificar e acompañar ao alumnado nas iniciativas de proxectos radiofónicos das distintas áreas académicas, co fin de potenciar a produción de coñecementos didácticos, educativos e pedagóxicos.
Promover a comunicación na comunidade educativa tanto dentro como fóra da institución e coas persoas da comunidade local.
Facer uso das TIC no ensino-aprendizaxe do alumnado, así como no uso da linguaxe radiofónica.
Facer que o alumnado esperte a súa creatividade, así como o interese polo seu propio proceso de aprendizaxe.
Fomentar a responsabilidade do alumnado e o traballo en equipo.
Ter en conta estes obxectivos é fundamental, xa que a través deles o alumnado non só aprenderá a facer un programa de radio escolar, senón que tamén poderá crear conciencia sobre a súa autoaprendizaxe.
Importancia dos programas de radio escolar
Saber facer un programa de radio escolar é cada vez máis importante, porque a través delas o alumnado pode adquirir diferentes habilidades e habilidades comunicativas, que lles permiten comprender un texto, interpretar e comprender a lectura, entre outras cousas, como unha mellora na expresión oral mediante exposicións, entrevistas. , debate e tamén lles axuda a saber xestionar as producións radiofónicas. Ademais, a través das emisoras e do programa de radio, conséguese mellorar o rendemento escolar, a participación e a convivencia no centro educativo.
PASOS
Calquera institución que pretenda investigar neste campo debe saber facer un programa de radio escolar da mellor maneira posible, para que esta estratexia educativa se poña en marcha con alumnado de calquera idade, implicando a nenos de primaria ou mesmo de bacharelato sen ningún problema.
Tendo en conta que un programa de radio permite falar de diversos temas ou materias, primeiro debes ler e descubrir o que hai que facer. Por iso, aquí deixámosche estes pasos que poden axudarche a comezar co teu primeiro programa.
COÑECE OS MEDIOS
Queres saber facer un programa de radio escolar, porque o primeiro é que aprendas un pouco sobre os medios e a información, e para iso hai que estudar a teoría, é dicir, investigar e ler sobre eles e os tipos, como así como coñecer as características e diferenzas entre eles e descubrir as bases fundamentais da radio.
Á hora de aprender a facer un programa de radio escolar é importante ler noticias, xa que deste xeito pódese ver a estrutura dos textos e a forma en que se analiza e conta a noticia. Ademais, podes ver programas de televisión, como reportaxes ou entrevistas, a través dos cales descubrirás como manexar a linguaxe audiovisual. Obviamente, é moi importante escoitar programas de radio variados, porque a partir de aí pódese decatarse da estrutura coa que se manexa un programa, como se manexa a entrevista, como participan os convidados, a forma de interactuar cos oíntes e moito máis.
O importante de escoitar unha entrevista na radio non é o seu contido, senón aprender a dinámica e saber expresarse e falar durante o seu desenvolvemento.
Escolle un tema central do programa
Saber facer un programa de radio escolar parece sinxelo e realista, sempre que se sigan os pasos axeitados.
Unha emisora de radio ou escola pódese dividir en varios programas, que se poden emitir unha ou dúas veces por semana e outros todos os días. O importante é saber elixir o tema coherente co programa e complementalo con reportaxes, entrevistas ou debates que poidan causar interese no alumnado. Por exemplo, pódese utilizar a radio para falar de temas relacionados con materias, como ciencias naturais e coidado do medio ambiente ou como se pode frear o acoso escolar; outros campos de interese poden ser a educación sexual e outros.
A idea de entender como facer un programa de radio escolar é perseguir o obxectivo principal desta estratexia, que é achegar a aprendizaxe ao alumnado de todas as formas posibles.
CREACIÓN DE GUIÓNS
Cada locutor, grupo de alumnos ou locutores que integran os programas radiofónicos deberá elaborar o seu propio guión radiofónico de forma clara, organizada e concreta. É moi recomendable que estea dividido en tramos de 5 a 7 minutos e que teña unha duración total de 20 a 25 minutos, é dicir, facer programas breves pero interactivos. É importante preparar e ensaiar o guión radiofónico antes da gravación do programa.
GRAVAR E EMITIR O PROGRAMA
Este xa sería o último paso para saber facer un programa de radio escolar. É nesta etapa ou paso no que veremos maioritariamente o uso das TIC, xa que hai que empregar diferentes equipos tecnolóxicos para gravar e emitir o programa. Dito isto, permítense elementos musicais, spots, participación telefónica e outros; E para iso pódense empregar diferentes ferramentas dispoñibles no noso día a día, como teléfono móbil, PC ou Tablet e micrófonos, e empregando aplicacións como: Vocaroo, Audacity, Cast, Speaker, Ivoox, SoundCloud, Zara Radio.
Teñamos en conta que, se o programa crece e a institución educativa decide investir neste tipo de proxectos, pódense facer creacións de maior calidade, atraendo máis coñecementos públicos e diversificando, non só para o alumnado de sexto, o profesorado e as persoas que fan vida na institución, senón para todas as persoas da comunidade que estean interesadas nela.
Así mesmo, se temos ferramentas para transmitir en liña, as nosas mensaxes e programas poden chegar a outras partes do mundo grazas a internet, a creación dun dominio e moito máis.
Programas que se poden facer nunha radio escolar
Unha vez que o alumnado aprende a facer un programa de radio escolar, damos paso aos tipos de programas que se poden realizar a través da emisora escolar, estes poden ser de gran variedade, aquí mencionamos algúns deles.
INFORMATIVO
É un programa onde os estudantes transmiten noticias sobre a institución, e a localidade onde viven, isto pódese facer dúas veces ao día.
CULTURAL
É un programa onde os estudantes poden ter convidados e realizar entrevistas, este programa pode falar sobre as novidades culturais da institución. Por exemplo, sobre obras que se van representar, concursos de canto, sobre vacacións, novidades literarias, entre outros.
DEPORTES
Trátase dun programa que abarca os eventos deportivos da institución, e tamén realiza entrevistas a profesores de educación física sobre temas relacionados co deporte e co alumnado que neles participa.
EDUCATIVO
Nestes poden realizar reportaxes, entrevistas e debates sobre un tema de interese para a institución, abordando temas como. Por exemplo, sobre o medio ambiente, a contaminación, a educación sexual, entre outros.
MUSICAIS
Trátase dun espazo onde estudantes ou relatores estudantes presentan música variada e didáctica, tamén poden cubrir espazos como a clase de música e presentar talentos do propio alumnado da institución.
Comments