top of page

Obradoiro de Escornabot

  • Foto del escritor: O Raposo Fachón
    O Raposo Fachón
  • 23 mar
  • 1 min de lectura

Dentro das actividades do proxecto Biblioteca Creativa, e en colaboración co PLAMBE (Plan de Mellora de Bibliotecas Escolares), levamos a cabo un divertido e enriquecedor obradoiro de robótica educativa co Escornabot.


A actividade comezou cunha toma de contacto co robot a través de diferentes plantillas e taboleiros de práctica. Desta forma, o alumnado puido recordar o seu funcionamento e familiarizarse novamente coas ordes básicas de movemento, reforzando os coñecementos adquiridos en sesións anteriores.


Unha vez dominado o manexo do Escornabot, os participantes tiveron que afrontar un novo reto: deseñar o seu propio circuíto utilizando distintas pezas e elementos. Cada grupo debía planificar o percorrido que o robot tiña que realizar e pensar con detalle os movementos necesarios para chegar ao destino marcado.


Para conseguilo, o alumnado foi anotando paso a paso as instrucións que debían introducir no robot, empregando secuencias de ordes como avanzar, retroceder, xirar á dereita ou xirar á esquerda. Deste xeito, foron iniciándose nos principios básicos da programación, comprendendo a importancia de crear secuencias lóxicas e precisas para que o robot executase correctamente as accións desexadas.


Ao longo do obradoiro traballáronse habilidades como o razoamento lóxico, a orientación espacial, a resolución de problemas, a planificación e o traballo cooperativo. Ademais, o alumnado puido comprobar que a programación non é algo abstracto, senón unha ferramenta práctica e divertida que permite dar instrucións a máquinas e robots para resolver diferentes desafíos.

Esta actividade converteuse nunha excelente oportunidade para aprender experimentando, fomentando a creatividade, a autonomía e o interese polas tecnoloxías desde unha perspectiva lúdica e participativa.

Seguimos facendo da Biblioteca Creativa un espazo onde a innovación, a experimentación e a aprendizaxe van da man.

Comentarios


bottom of page